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L’ECOLE A L’HOPITAL LE RECTEUR D’ACADEMIE EN VISITE AU CHU

Publié le
Dimanche 12 Janvier 2014 à 22:33

Le 11 juin 2013

Communiqué de presse

 

Bernard Beignier, recteur de l’académie d’Amiens, chancelier des universités, accompagné de Chantal Allard-Jacquin, directrice générale adjointe du Centre Hospitalier Universitaire d’Amiens, est allé à la rencontre des enseignants qui suivent les enfants et adolescents hospitalisés à l’Hôpital Nord. Au CHU d’Amiens, cinq enseignants interviennent auprès des enfants malades dans les différents secteurs de pédiatrie afin d’assurer la scolarisation pendant le temps d'hospitalisation et maintenir un lien avec l'école d'origine. Avec l’accord des parents et du médecin, ce relais se met en place à partir de 15 jours d’hospitalisation et facilite la reprise d’une scolarité dans les meilleures conditions à la sortie de l’hôpital.

 

Un enseignement adapté

Les enseignants spécialisés en milieu hospitalier sont amenés à accompagner des enfants de niveaux très variés, allant de la petite section de maternelle à la classe de troisième. Les objectifs de la scolarité à l’hôpital sont déterminés dans un cadre pluridisciplinaire.

4 typologies d’enfants et adolescents sont concernés :

§  Ceux atteints de maladies graves nécessitant une hospitalisation longue (cancer, leucémie, ...) et ceux ayant besoin de soins ne pouvant être dispensés que dans le cadre hospitalier (complications diverses, accidents de la voie publique...).

§  Ceux atteints de maladies chroniques, telle que la mucoviscidose et qui sont hospitalisés régulièrement pour des périodes de 2 ou 3 semaines afin de recevoir un traitement.

§  Des adolescents souffrant de difficultés d’ordre psychologique en cours d’hospitalisation ou suivis en hôpital de jour.

§  Un dernier groupe constitué d’enfants qui ne font l’objet d’aucune prise en charge scolaire au sens traditionnel du terme mais pour lesquels les médecins demandent de faire un lien avec l’éducation nationale (réorientation, évaluation...).

La prise en charge des élèves se fait principalement au chevet, laissant une place importante aux nouvelles technologies qui, au-delà de l’intérêt pédagogique et ludique, permettent notamment de respecter les règles d’hygiène. L’enseignement, centré sur les matières principales, dure entre 40 minutes à 1 heure par enfant, en fonction de son niveau et de son état de forme, sur un rythme scolaire identique à celui de l’école, soit 4 jours par semaine avec le même calendrier de vacances. 

 

Une formation des enseignants adaptée

 

Après 2 ans d’ancienneté au minimum en classe « traditionnelle », les enseignants qui souhaitent travailler en milieu hospitalier doivent suivre une formation supplémentaire d’un an (handicap moteur / hôpital) à Suresnes. Une fois formés, ils dépendent de l’inspecteur de l’éducation en charge de l’enseignement spécialisé mais leur statut reste inchangé. Le fonctionnement de « l’école à l’hôpital » est quant à lui financé par le CHU (achats de livres, matériels divers…).

 

 

Réseau Pro Santé, Réseau social professionnel dédié aux professionnels de la santé, médical, paramédical et administratif. Recrutement : offres d'emploi et de poste, de stage, de formation, de remplacement, de cession, en exercice libéral et humanitaires. Création et adhésion à des réseaux publics ou privés de tous types. Rubrique Médicapedia et santé publique. Partenaire officiel de la FHF (Fédération Hospitalière de France). Vous êtes médecin, soignant ou administratif : rejoignez vos confrères!   http://reseauprosante.fr/ 

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