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COM'ENS ou COMmuniquer ENSemble !

Publié le
Lundi 31 Mars 2014 à 09:43
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«Développer une collaboration entre enseignants, orthophonistes, médecins et parents.»

«Proposer des séances de stimulations langagières en petits groupes d’enfants de la moyenne section au CP sans objectif de rééducation.

«Permettre à chaque enfant d’exprimer ses potentialités tout en respectant sa différence et son niveau de développement. »

 

Comment ça se passe à l'école?

1ère séance : découverte d’un album.

Les adultes laissent libre cours à l'expression des enfants, en acceptant leur parole telle qu'elle est, en leur fournissant un feed-back positif et en donnant la parole à chacun. Quand il n'y a plus d'idées, l'adulte animateur lit la page et ainsi de suite. Un autre adulte joue le rôle de médiateur et un troisième relève les corpus des enfants.

 

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